LECTURAS 2ª EVALUACIÓN 2º ESO

LECTURAS 2ª EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO

LECTURAS 2ª EVALUACIÓN 4º ESO

REPASO DE LITERATURA MEDIEVAL. 1º BACH

Se acercan las vacaciones y en ellas vais a tener tiempo para hacer de todo, incluso repasar las materias en las que no hayáis obtenido resultados satisfactorios (eufemismo). Pinchad en la siguiente imagen para acceder a material de repaso de Literatura Medieval:

FUENTE: Imágenes Google

LENGUA EN CLAVE DE HUMOR: JOSÉ MOTA Y LA ORTOGRAFÍA DE LA B

LITERATURA EN CLAVE DE HUMOR: CAMERA CAFÉ Y LOS SIGLOS DE ORO

LA RAE EN CLAVE DE HUMOR

LA CELESTINA

La Celestina de Marian Calvo García


Para repasar conceptos básicos y realizar ejercicios de refuerzo, pincha en este ENLACE.

REPASO DE ADJETIVOS Y ADVERBIOS

Para repasar la teoría del adjetivo y realizar unos ejercicios de refuerzo, pincha en este ENLACE.

Pinchando AQUÍ, podrás repasar el grado del adjetivo.

Entra en esta PÁGINA y haz los ejercicios 2 y 6. Aprovecha para repasar la teoría de los adverbios. Puedes repasar las clases de adverbios en ESTE ENLACE. Y para reforzar de manera muy completa, tienes este LIM

LA CELESTINA CONTADA POR UN BOOKTUBER

Y no cualquier booktuber, sino uno de los más seguidos en la red: Javier Ruescas.

Y, si te apetece repasar con ejercicios interactivos, pincha AQUÍ.

MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98

Pincha este ENLACE y repasa conceptos del tema de literatura que hemos visto

POESÍA DE CANCIONERO

Cancionero General

Pincha en las imágenes para acceder, a través de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, a los cuatro cancioneros:

Cancionero de Baena

Cancionero de Stúñiga

Cancionero de Palacio

ANÁLISIS SINTÁCTICO

Vamos a repasar análisis pinchando AQUÍ.

En este enlace, podéis repasar conceptos de sintaxis de la oración simple

El BUSCADOR: LITERATURA REALISTA

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO: DE RÉGIMEN, PREDICATIVO

FUENTE: agrega.juntadeandalucia.es

Verás cómo es más sencillo de lo que parece, practicando el reconocimiento del Complemento de Régimen (o Complemento Suplemento) AQUÍ y el del Complemento Predicativo, AQUÍ

CANTAR DE MÍO CID

El texto de la lucha del Cid y sus hombres contiene descripciones de gran violencia, reflejo de la plasticidad del Cantar. Observa este vídeo, de una conocida serie de televisión y establece relaciones. ¿A qué crees que se deben?

El CID CAMPEADOR

El Cantar de Mío Cid mezcla realidad y ficción.  Su protagonista es Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador, un personaje importante de la historia medieval y destacada en la Reconquista.  Vamos a acercarnos a esta figura viendo el siguiente documental, que nos ayudará a entender mejor la gran obra literaria que estamos estudiando:

ÉPICA MEDIEVAL

CONTEXTO DE LA EDAD MEDIA

ESPRONCEDA Y TIM BURTON: EL ESTUDIANTE DE SALAMANCA Y LA NOVIA CADÁVER

El fragmento de El estudiante de Salamanca, de Espronceda, donde don Félix de Montemar acaba casándose con el cadáver de doña Elvira, guarda una estrecha relación con una película de Tim Burton, La novia cadáver (en realidad es, más bien, al revés, pues está claro que el director es más jovencito que el autor romántico):

REPASO DE SINTAGMAS

Si quieres estudiar más ejemplos de sintagmas, pincha en este ENLACE

PALABRAS PATRIMONIALES, CULTISMOS Y DOBLETES

FUENTE: aula.educa.aragon.es

Repasamos dobletes AQUÍ y AQUÍ. Diferenciamos palabras patrimoniales de cultismos AQUÍ. Puedes revisar conocimientos y completar lo estudiado en ESTA PÁGINA.

REPASO DE RECURSOS LITERARIOS

Repasa algunos de los recursos vistos en este ENLACE. Si sigues con ánimo de estudiar, repasa también ESTOS. Sigue repasando pinchando AQUÍ, Y, para acabar, prueba con este último EJERCICIO. ¡Buen trabajo!

TÓPICOS LITERARIOS

Deduce qué tópico literario desarrolla esta canción de Marc Anthony.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Pincha en la siguiente imagen para repasar los elementos de la comunicación:

REPASO DE VERBOS

Repasa los verbos AQUÍ, AQUÍ y AQUÍ.

VARIEDADES DIATÓPICAS

Marta Sánchez y Carlos Baute se expresan con distintas variedades dialectales en este vídeo:

VARIEDADES DIACRÓNICAS

Lola Pons, profesora e investigadora en la Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla, explica en una entrevista televisiva una breve historia del español. Podéis seguirla en Twitter o en su blog.

CLASES DE PALABRAS

FUENTE: Imágenes Google

Vamos a trabajar el reconocimiento de clases de palabras con estos ejercicios. Pincha primero AQUÍ; después, AQUÍ; y, por último, AQUÍ. ¡Que lo disfrutes!

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Repasa las funciones del lenguaje en el siguiente vídeo...

... y comprueba lo que sabes pinchando AQUÍ.

SIGNO LINGÜÍSTICO

Pincha en la imagen y repasa el Signo Lingüístico:

TIPOS DE SIGNOS

SEGÚN EL SENTIDO POR EL QUE SE PERCIBEN:

SEGÚN LA RELACIÓN ENTRE EL SIGNIFICANTE Y EL SIGNIFICADO:

FUENTE: Imágenes Google

ROMANTICISMO

POEMAS BREVES DE ESPRONCEDA

Pinchando aquí podéis acceder a poemas de Espronceda como, por ejemplo, "Canción del pirata", "El mendigo" y "El verdugo". Todo ellos son muestra del tema de la libertad, pues son personajes son individuos que viven al margen de la sociedad. Sin duda, el más conocido de todos ellos es la "Canción del pirata", que encarna los valores más característicos del Romanticismo y que ha sido memorizada y recitada por generaciones, incluso por el famoso Jack Sparrow.

TEXTO PARA COMENTARIO CRÍTICO

Todo es raro y contradictorio hoy en día. Demasiada gente ingenua se ha convencido de que cosa que cuelga en las redes (Facebook, Twitter o lo que sea), la va a contemplar el universo mundo, cuando lo más seguro es que pase tan inadvertida como las sesiones de diapositivas a que antaño se sometía a cuatro amistades cuando nuestros padres volvían de un viaje, o como los comentarios que se hacían en el café ante los compinches habituales. La gente está demasiado ocupada colgando sus fotos y lanzando sus tuits para molestarse en ver o leer los de los demás. El lema de nuestro tiempo debería ser: “Cada loco con su tema”, y el único tema –y de todos– es uno mismo. “Mira lo que me voy a comer”, y envían foto de un plato. “Mira con quién estoy”, y arrojan la de un locutor o caricato con los que se han topado en la calle. “Mira lo que estoy viendo”, y ahí van sus selfies ante La Gioconda, proclamando que pueden estar viéndola, pero desde luego no mirándola. Todo esto recuerda a los niños pequeños que precisan la constante atención de la madre o el padre: “Mamá, mira lo que hago”; “Mira, papá, ahora sin manos”. El niño necesita testigos para asegurarse de que efectivamente está en el mundo y existe. Esa inseguridad inicial solía pasarse, y bastante pronto. Ahora da la impresión de que no se pasa nunca, de que las personas exigen contar con espectadores y espejos de todas sus actividades, hasta de las más vulgares. Un síntoma más de la creciente e inacabable puerilización del mundo. Uno se pregunta a veces si quedan muchos individuos capaces de disfrutar de algo sin ser contemplados en su disfrute. De un paseo, de un paisaje, de una obra maestra pictórica, de un edificio o rincón en el que uno fije la vista por su cuenta, sin que se los hayan señalado una página web o una guía. Si queda algo autónomo y que se aprecie en sí mismo, y no como decorado de nuestro insaciable narcisismo. (Javier Marías, El País, 30 de noviembre 2014, adaptación)

TEXTO PARA COMENTARIO CRÍTICO

Todos somos descendientes de emigrantes. Por una circunstancia u otra, en algún momento de su historia, los pueblos se ven forzados a abandonar sus lugares de origen hacia otros que les ofrezcan paz, seguridad, trabajo, libertad, etcétera. Los españoles, y los gallegos en particular, fuimos especialistas en ver partir a los nuestros. Expulsados por una pobreza endémica, no les quedaba otro recurso que hacer la maleta. Tras décadas de relativa tranquilidad, los jóvenes y no tan jóvenes se ven obligados a buscar otra vez su sustento lejos del hogar. Mientras sufrimos esa sangría, nuestras costas, y, sobre todo, Ceuta y Melilla, son objeto de deseo de miles de inmigrantes ilegales, la mayoría de origen subsahariano o marroquí, dispuestos a saltar una valla cruel, convencidos de que, al otro lado, España les ofrecerá todo lo que no tienen. Engañados por las mafias y la necesidad, desconocen que su destino será vagar por nuestras calles intentando vender baratijas o continuar un viaje duro y arriesgado hacia el norte, donde no les aguarda un destino mejor. Aún es peor la desesperación de los sirios que se suben a un barco atestado en un puerto ignoto de Turquía rumbo a Italia, en la confianza de que morir en el Mediterráneo será un destino menos duro que hacerlo a manos de Bashar al Asad o de los yihadistas. Ya son dos esta semana los barcos rescatados por Italia, un país desbordado por la inmigración ilegal. Y yo me pregunto: ¿quién va a la deriva, los millones de desesperados que prefieren arriesgar la vida intentando llegar a Europa o los ciegos europeos que, en lugar de esforzarnos por ayudar a sus países, asistimos impotentes a la llegada de una masa sin otra alternativa?

 (Yashmina Shawki, La Voz de Galicia, 3 de enero de 2015)

TEATRO INDEPENDIENTE

Els Joglars, Els Comediats y La Fura dels Baus son compañías de teatro independiente surgidas dentro del contexto de experimentación del teatro en las décadas de los sesenta y los setenta.

LOS CORRALES DE COMEDIAS

En el siguiente vídeo podemos ver una explicación de cómo estaban estructurados los corrales de comedias y qué características tenía el espectáculo teatral barroco.

HUMOR Y OPINIÓN PERIODÍSTICA

Podemos encontrar un buen ejemplo de prensa satírica en la revista El Jueves, en el periódico digital El Mundo Today o en la revista francesa Charlie Hebdo. Esta última fue conocida mundialmente al ser objeto de atentados debido a sus sátiras de la figura de Mahoma

En los medios audiovisuales podemos destacar el programa "El Intermedio", donde diariamente se ofrece información y opinión desde el humor, la ironía:

TUTORIALES

TUTORIAL ESTÁTICO

TUTORIAL DINÁMICO

TUTORIAL AUDIOVISUAL

LUZ DE SEFARAD

En Radio 5 existe un espacio semanal, denominado "Luz de Sefarad", elaborado íntegramente en sefardí.  Las temáticas tratadas son diversas, pero siempre relacionadas con tradiciones, costumbres, historia... de los judíos que vivieron en la península (los sefarditas) y sus descendientes.  Pinchando en la imagen accederemos a su página web, donde cuelgan todos los podcast del programa.